PROJETO DE CARNAVAL 2010 / fantasias e justificativas

GRES PEGA NO SAMBA

Enredo: Das Trevas a Luz do Conhecimento

A ARTE DE EDUCAR

LOGO OFICAL DO ENREDO 2010

 PROJETO DE FANTASIAS

PRIMEIRA ALA – SOCIEDADE INDÍGENA 

EDUCAÇÃO DE MATRIZ INDÍGENA

É representada pelo pajé, com um modelo de passaro, nas cores azul, ouro, vermelho e ocre.

Justificativa:

 

A terra recém descoberta  habitada por nativos, o pajé foi os primeiro professor a ensinar no Brasil, este durante tempos ensinava seu povo para viver com respeito a natureza, dignidade e espíritualidade. 

Ala Sociedade Indigena

SEGUNDA ALA – OS JESUÍTAS
 

PERÍODO HERÓICO DE ORGANIZAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO

Justificativa:

Mostra o período heróico da Educação Brasileira que é regido pela Companhia de Jesus sobre a institucionalização da pedagogia jesuítica ou o RATIO STUDIORUM (1570-1759). A roupa esta expressada sobre uma túnica, que mostra o pouco investimento na educação local, sem cabeça, mas costas a coroa de Portugal, em superioridade que completa a idéia da fantasia.



Ala Educação do Período Jesuítico



TERCEIRA ALA – PERÍODO POMBALINO

EDUCAÇÃO DAS ELITES

Justificativa:

Após a expulsão dos jesuítas as novas escolas teriam que ser destinadas a educação das elites. Várias escolas jesuíticas são suprimidas por Portugal e de todas as colônias. Pombal criou as aulas régias de Latim, Grego e Retórica. Massificando a ideal de dominação da terra, sem a Companhia de Jesus a educação na colônia ficou estagnada até a quarta série primaria a educação neste período foi destinada a formação das elites. O avanço nos estudos ocorria para quem fosse para Coimbra. A roupa mostra como o poder aquisitivo era o principal fator de exclusão do ensino.

Ala Educação do Período Pombalino

  

QUARTA ALA  BATERIA - GUARDA PORTUGUESA

ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA

SOB UM PATRIARCAL PORTUGUÊS

Justificativa:

Portugual com a descoberta do ouro e dos diamantes inicia um novo processo de colonização, cria-se a figura do Comendador e as várias cadeias que aprisionavam os invazores, era preciso fazer da colônia um local de proteção máxima, uma vez que, todo recurso para  a sustentação de Portugual, na Europa, vinha principalmente do ouro e dos dimantes do Brasil.

Ala da Bateria - Guarda Imperial



QUINTA ALA - PASSISTAS

A INFLUÊNCIA DA CORTE PORTUGUESA

 DAMAS DA CORTE

Justificativa:

Ao ser vista como principal colônia de Portugal, poucas mulheres se aventuram ao novo mundo, com a descoberta do ouro e as futuras riquezas no Brasil as mulheres se dispuseram a aventurar–se e daí inicia-se o processo de elitização das indumentárias, das perucas e do comportamento local. Pois o Brasil era em sua grande maioria colonizado por vários prisioneiros, após varias invasões e a descoberta do ouro pessoas importantes construíam a burguesia brasileira. Ainda massificando a educação em um contexto burguês.



Ala de Passistas - Damas da Corte



SEXTA ALA – EDUCAÇÃO PELA ARTE 

BARROCO BRASILEIRO

A educação mesmo elitizada rompe fronteiras e pela arte o homem é educado reconhecido nas paredes das igrejas, as mãos calejadas e negras criam um vasto cenário na historia da arte e da arquitetura local. A educação ensinada de pai para filho marca o barroco brasileiro com figuras como Aleijadinho, mesmo quem nunca estudou criou um grande universo arquitetônico e escultórico, representado muitos auto Dida tas do Brasil.



Barroco Brasileiro



SÉTIMA ALA - O GRANDE BAILE REAL

Justificativa:

Esta ala anuncia a chegada da família real no Brasil e marca o poderio da Coroa Portuguesa que sobre a influência de títulos de nobreza desapropria residências para abrigar a comitiva real. Esta ala culmina com a terceira alegoria que o Palácio Real em um país Tropical. Mostra também a tentativa de desenvolver uma corte brasileira e um burguesia local.

Dama da corte Francesa



Lord

  

Destaque Dom João VI - Influência da Familia real
na Educação do Brasil


 

Destaque Pintor Debret - catalogando o Brasil



OITAVA ALA – EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE BRASILEIRA 

POSITIVISMO E ESCOLA NOVA

Justificativa:

È representado pela formatura, o diploma de nível técnico, a beca e o chapéu. Atendendo um modelo fascista é outorgada a orientação político educacional para o mundo capitalista fica bem explícita, sendo uma distinção entre trabalho intelectual, para as classes menos favorecidas fica o trabalho manual e o ensino profissional para os mais favorecidos. Sendo a formatura o marco, pois só o diploma era a concretização do sonho.



DÉCIMA ALA

EDUCAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO

TECNICISMO

È representada pelo o jaleco de operário, a roupa em tons laranja e branco, com detalhes de roldanas, um cabelo de fogo encerra a idéia do homem máquina.

Justificativa:

A lei de Diretrizes e bases da educação nacional nesta época possui principal característica marcante para a formação educacional de cunho profissionalizante. Dentre o espírito de “slogans” proposto pelo governo, como o Brasil Grande, planejava-se fazer com que a educação contribuísse, de forma decisiva, para o aumento da produção brasileira.



Ala Educação tecnicista

DÉCIMA PRIMEIRA - BAIANAS

ILUMINANDO AS FRONTEIRAS DO CONHECIMENTO

Justificativa:

A discussão sobre as questões educacionais já haviam perdido o seu sentido pedagógico e assumido um caráter político. O conhecimento que passa a ser falado em um sentido mais amplo do que as questões pertinentes a escola, a sala de aula, a didática e a dinâmica escolar em si mesma. Impedidos de atuarem em suas funções, por questões políticas durante o Regime Militar, profissionais da área de sociologia, filosofia, antropologia, história, psicologia, entre outras, passaram a assumir postos na área da educação e a concretizar discursos em nome da educação.

A barra de anjos é uma homenagens a todos que foram desaparecidos no regime militar, a mistura de santa e fada traz o antagonismo entre a pedagogia do oprimido a liberdade do ensino.

Baianas - Iluminado as fronteiras do conhecimento



A EDUCAÇÃO TEM RAÍZES AMARGAS, MAS SEUS FRUTOS SÃO DOCES

Uma nova era digital. Expressa novos estudos que leva o homem a outro espaço e o tempo, vemos destaques futuristas na área de robótica espacial, em estudos quânticos e meta humanos a modernidade é expressa pelo universo virtual.

  

Destaque de DNA



  

Estudo de Robótica





Cibernética





Conquista do Espaço Sideral 



DÉCIMA SEGUNDA ALA

EDUCAÇÃO DIGITAL

EVOLUÇÃO DA MODERNIDADE

Hoje a educação é vista não mais em um quadro negro, mas pela imagem virtual, a humanidade não compra mais livros, mas um mundo virtual que nos leva a uma nova dimensão. 

Educação Digital


 

DÉCIMA TERCEIRA ALA

ABRA SEU CORAÇÃO PARA AS DIFERENÇAS

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO

 E quem ficou para traz? E não conseguiu acompanhar as mudanças ou mesmo quem por motivos físicos, psicológicos ou financeiros nunca entrou na sala de aula. A ala “Abra seu coração paras as diferenças”, pede que nos quebremos nossos preconceitos e procuremos aprender uma nova forma de incluir quem foi à vida toda excluído, a escola de hoje não é para apenas os normais, mais para todos.  



Educação e Inclusão

 

DÉCIMA QUARTA ALA

NOVAS PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS

A MÁGICA DAS LETRAS

Justificativa:

Para incluir é preciso avaliar conceitos e aplicar na sala de aula novas fórmulas, alfabetizar hoje é ampliar um universo do saber, a possibilidade de ler é para muitos é algo mágico, que abre um mundo impossível, educar é mais que ler, mais a leitura na atualidade é algo primordial.

A mágica das letras



Alex Santiago Duarte

Figurinos Carnaval 2010 - Pega no Samba